El sustantivo

Para hacer este ejercicio recuerda que en la esquina superior derecha del mismo tienes un icono que te permite que ocupe toda la pantalla. Sin embargo, si vas a escribir es necesario que lo minimices, porque en modo pantalla completa no es posible hacerlo.

Jelly T

El próximo día 8 de noviembre asistiremos a la proyección de la película Jelly T, en versión  original subtitulada en inglés, que nos ofrece la sección Europa Junior del Festival de Cine Europeo de Sevilla. La entrada solo cuesta dos euros y, para asistir, deberéis traer la autorización firmada por vuestros padres.

Basada en la novela juvenil  Rubber Tarzán (Tarzán de goma), del escritor danés Ole Lund Kirkegaard, la película narra la historia de Iván, un niño que sufre el acoso escolar de sus compañeros.

Alphabetimals

Aunque os pueda parecer un poco infantil, en Alphabetimals aprenderéis cómo se pronuncian correctamente en inglés los nombres de muchos animales y, además, podréis crear rótulos divertidos. Yo lo he utilizado para escribir en la cabecera el nombre, recién estrenado, de nuestro blog.

Libros de lectura recomendados

En esta estantería se muestran algunos de los libros disponibles en la biblioteca del centro que podéis leer voluntariamente. Hay muchos más, solo tienes que pasar por allí y ver cuáles son los que se adaptan a tus gustos. Si pinchas en la cubierta podrás leer el título con facilidad.

Shelfari: Book reviews on your book blog

El proceso de comunicación

El proceso de comunicación

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Bienvenidos

Comenzamos un curso que para vosotros es muy importante, pues iniciáis los estudios de secundaria en un centro nuevo, con nuevos compañeros y profesores.

Este blog será una herramienta importante en nuestras clases de Lengua y Literatura. Como os dije en clase, en él os dejaré enlaces a páginas que deberéis consultar, os propondré actividades y ejercicios de repaso y os avisaré de todo aquello que sea importante para la marcha de la asignatura. Además, vosotros mismos podréis contribuir con vuestras colaboraciones (relatos, dibujos, poemas, fotografías... ) a que nuestra bitácora resulte un instrumento interesante y divertido, que nos ayude a aprender y a comunicarnos con facilidad. 

Si queréis haceros una idea del funcionamiento de un blog de aula podéis visitar Bocadillo de palabras (blog de primero B del curso 2011-2012) o Palabras para ti (un blog que acompañó de primero a cuarto de eso a los antiguos alumnos que actualmente cursan primero de bachillerato en otros centros).

Y como un blog debe tener un nombre, os propongo que penséis cómo os gustaría que lo bautizáramos. ¿A quién se le ocurre un nombre sonoro y original?